Área de título y declaración de responsabilidad
Título apropiado
Queen's University. School of Rehabilitation Therapy fonds
Tipo general de material
Título paralelo
Otra información de título
Título declaración de responsabilidad
Título notas
Nivel de descripción
Fondo
Institución archivística
Área de edición
Declaración de edición
Declaración de responsabilidad de edición
Área de detalles específicos de la clase de material
Mención de la escala (cartográfica)
Mención de proyección (cartográfica)
Mención de coordenadas (cartográfica)
Mención de la escala (arquitectónica)
Jurisdicción de emisión y denominación (filatélico)
Área de fechas de creación
Fecha(s)
-
1966-1995 (Creación)
- Creador
- Queen's University. School of Rehabilitation Therapy
Área de descripción física
Descripción física
0.5 m of textual records
Área de series editoriales
Título apropiado de las series del editor
Títulos paralelos de serie editorial
Otra información de título de las series editoriales
Declaración de responsabilidad relativa a las series editoriales
Numeración dentro de la serie editorial
Nota en las series editoriales
Área de descripción del archivo
Nombre del productor
(n.d.)
Historia administrativa
No information available on this creator.
Historial de custodia
Alcance y contenido
This fonds consists of students' reports on the architectural accessibility of various Queen's buildings (1987-1991); information pertaining to publications, special awards, and honours of faculty members (1977); a collection of historical information relating to the School of Rehabilitation Therapy, Department of Rehabilitaton Medicine, and the Regional Rehabilitation Centre for Eastern Ontario (1966-1995).
Área de notas
Condiciones físicas
Origen del ingreso
Office of Vice-Principal (Resources); Office of Special Needs; School of Rehabilitation Therapy.
Arreglo
Idioma del material
- inglés
Escritura del material
Ubicación de los originales
1090.11
1165.1SE
Disponibilidad de otros formatos
Restricciones de acceso
Open
Condiciones de uso, reproducción, y publicación
Copyright restrictions may apply.